爱国情怀强化政治思想情感认同
党领导下的疫情防控人民战争、总体战、阻击战，特别是在抗击疫情过程中不断夺取的一个又一个伟大胜利、不断涌现的一个又一个感人事迹，是当下正在神州大地发生的最壮丽、最生动、最厚重的“中国故事”，蕴藏丰富教育资源，具备重大育人价值。疫情发生以来，团省委、省少工委始终站在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治高度，闻令而动、听令而行，坚决贯彻落实党中央、国务院以及省委省政府系列决策部署，在持续广泛动员组织全省团青力量踊跃投身战“疫”实践的同时，牢记为党育人使命，坚守意识形态高地，聚焦主责主业，配合教育系统“停课不停学”工作安排，组织省内精干少先队师资力量，精心设计开发制作“特殊的队课”少先队微队课课程。自2月中旬以来，依托团属、队属“线上”媒体平台和“线下”组织网络进行内容推送，引导广大少年儿童和少先队员从小听党话、跟党走，自觉学先锋、做先锋。此项举措率先走在全团前列，受到各级少先队组织普遍欢迎。
微队课的课程设计和内容编排，聚焦理想信念教育、社会主义核心价值观教育和生态文明教育，以展现领袖为民情怀、解读中央决策部署、阐述国家制度优势、弘扬先锋事迹风采、传播健康生活理念等5个方面为重点，划分“时刻把党和人民放在心中” “从小学先锋、长大做先锋”“自己的事自己做、他人的事帮着做”“敞开胸怀拥抱自然、点点滴滴播撒阳光”“保持对知识的渴望、保持对探索的兴趣”等5个篇章，共组织15堂专题微队课。在教学原则上，充分尊重、主动贴合少年儿童身心特点和认知规律，坚持形象化、情感化、榜样化传播，注重以“小切口”见“大纵深”，让“这条路走得对”“这个党了不起”、“这个国值得爱”、“这些人不能忘”以娓娓道来、润物无声的方式，真正化为广大少年儿童的政治认同、思想认同和情感认同。
下一步，团省委、省少工委将继续抓好战“疫”微队课教育成果巩固深化工作，扎实落实立德树人根本任务，坚持把竭诚为少年儿童健康成长服务作为工作的出发点和落脚点，充分发挥少先队自身育人优势和实践特色，团结教育引领全省广大少年儿童和少先队员为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
一是深度挖掘运用战“疫”教育资源。围绕“人民情、医患情、鱼水情、同胞情、公益情、游子情、异域情、团队情”等八个方面，坚持融政治性、思想性、文学性、传播性于一体，整合各方面资源力量，全面搜集和整理相关典型故事素材，进行合理化艺术加工，配附“专家点评”、“网民心声”、“超级链接”版块，完成“战疫故事汇——新冠肺炎疫情防控阻击战故事”编撰工作，致力打造成为图文并茂、情理交融、可亲可读的文化产品，为面向全省青少年开展思想政治引领和价值观塑造提供鲜活教材。
二是持续全面开展制度自信教育。坚持把学习宣传贯彻党的十九届四中全会精神，作为当前及今后一个时期全省共青团、少先队组织的首要政治任务，结合党领导的疫情防控人民战争中充分彰显的中国制度显著优势和磅礴力量，坚定不移地把制度自信教育作为思想政治引领的重中之重，充分依托新中国成立70 周年一系列庆祝活动极大提升党心军心民心、形成良好政治氛围和社会氛围的重要现实基础，抓住今年全面实现小康、打赢脱贫攻坚战的有利契机，不失时机地在广大少年儿童和少先队员中间开展国情和形势政策教育，帮助少年儿童更多了解、更好理解我国国家制度和治理体系的显著优势。
