在玩耍时，孩子思想可以与成年人同步
来源：未知
时间：2020-02-15 15:40
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在玩耍时，孩子思想可以与成年人同步
与孩子共度时光不仅对他们的成长和社交生活的发展很重要，而且还可以帮助你与他们建立更紧密的联系，同时激发他们的智力和乐趣，就像你小的时候一样。而有一些研究也确实证实了，成年人，特别是父母，在与孩子们一起玩耍和度过的时间是非常重要的。这一次，V哥就要与你详细探讨这一切。
婴儿期是向成人学习的基础时期，长期以来，人们一直认为社会环境的动态对儿童的发展至关重要。有一项研究，揭示了一种新颖的自然主义方法，用于研究婴儿和成人之间的实时互动。他们连续测量婴儿的大脑和一个成年人之间的联系。这项研究推进了目前有关在现实生活中婴儿的大脑和行为如何塑造和反映成年人的大脑和行为方面的知识。
1、神经同步
在人类中，无论年龄大小，都可以在进行社交互动时在思想之间建立联系。在这种神经同步中，即使没有口头交流，也可以通过共享相同的经验来刺激大脑的相同区域。
这种联系的影响可能会影响一种行为的模仿。然而，到目前为止，儿童和成人之间的关系还没有得到特别的研究。
2、关于9至15个月的婴儿的研究
这次我们所提到的这项研究由美国普林斯顿神经科学研究所进行，由Elise A. Piazza领导的研究小组领导，他们开发了一种测量成年人和儿童活动的方法，以观察他们在共享课程和游戏时的大脑变化。
总共有42个9至15个月大的婴儿在大约5分钟的小游戏中与同一个成年人互动。因此，他们收集了来自儿童和指定成年人的57个大脑区域的数据。
3、面对面的交流
在分析过程中，建立了两个小组：其中一个，成年人与孩子们共享玩具、歌曲并阅读故事。在第二组中，该成年人向另一个成年人讲故事，而一个孩子在他旁边玩耍。
这种新的测量方式表明，在儿童和成人之间的面对面交流中，儿童的大脑设法进行了同步，激活了大脑的相同区域。当目光接触破裂时，这种同步消失了。
4、刺激大脑的不同区域
这项研究刺激的大脑区域被证明与增进了解，预测能力和对他人观点的理解有关，从而推动了人们对世界的更广泛理解。
这种联系出现在专家们感到惊讶的地方，比如额叶，它与学习、语言、计划和执行功能有关，人们认为这些技能不是孩子们在更成熟的年龄发展起来的。
5、婴儿指挥
?Piazza博士的团队感到惊讶的另一个结果是，不仅孩子们的大脑在等待成年人的刺激来预测他们在游戏期间的运动或模仿他们的手势，而且孩子们也积极参与其中互动。
他们发现，婴儿暂时能够控制这种同步，使成年人复制了小孩的某些手势，从而控制了动态。
你认为这种同步对婴儿的成长有什么好处？和孩子们在一起时，你最喜欢什么游戏？
与孩子共度时光不仅对他们的成长和社交生活的发展很重要，而且还可以帮助你与他们建立更紧密的联系，同时激发他们的智力和乐趣，就像你小的时候一样。而有一些研究也确实证实了，成年人，特别是父母，在与孩子们一起玩耍和度过的时间是非常重要的。这一次，V哥就要与你详细探讨这一切。
婴儿期是向成人学习的基础时期，长期以来，人们一直认为社会环境的动态对儿童的发展至关重要。有一项研究，揭示了一种新颖的自然主义方法，用于研究婴儿和成人之间的实时互动。他们连续测量婴儿的大脑和一个成年人之间的联系。这项研究推进了目前有关在现实生活中婴儿的大脑和行为如何塑造和反映成年人的大脑和行为方面的知识。
1、神经同步
在人类中，无论年龄大小，都可以在进行社交互动时在思想之间建立联系。在这种神经同步中，即使没有口头交流，也可以通过共享相同的经验来刺激大脑的相同区域。
这种联系的影响可能会影响一种行为的模仿。然而，到目前为止，儿童和成人之间的关系还没有得到特别的研究。
2、关于9至15个月的婴儿的研究
这次我们所提到的这项研究由美国普林斯顿神经科学研究所进行，由Elise A. Piazza领导的研究小组领导，他们开发了一种测量成年人和儿童活动的方法，以观察他们在共享课程和游戏时的大脑变化。
总共有42个9至15个月大的婴儿在大约5分钟的小游戏中与同一个成年人互动。因此，他们收集了来自儿童和指定成年人的57个大脑区域的数据。
3、面对面的交流
在分析过程中，建立了两个小组：其中一个，成年人与孩子们共享玩具、歌曲并阅读故事。在第二组中，该成年人向另一个成年人讲故事，而一个孩子在他旁边玩耍。
这种新的测量方式表明，在儿童和成人之间的面对面交流中，儿童的大脑设法进行了同步，激活了大脑的相同区域。当目光接触破裂时，这种同步消失了。
4、刺激大脑的不同区域
这项研究刺激的大脑区域被证明与增进了解，预测能力和对他人观点的理解有关，从而推动了人们对世界的更广泛理解。
这种联系出现在专家们感到惊讶的地方，比如额叶，它与学习、语言、计划和执行功能有关，人们认为这些技能不是孩子们在更成熟的年龄发展起来的。
5、婴儿指挥
?Piazza博士的团队感到惊讶的另一个结果是，不仅孩子们的大脑在等待成年人的刺激来预测他们在游戏期间的运动或模仿他们的手势，而且孩子们也积极参与其中互动。
他们发现，婴儿暂时能够控制这种同步，使成年人复制了小孩的某些手势，从而控制了动态。
你认为这种同步对婴儿的成长有什么好处？和孩子们在一起时，你最喜欢什么游戏？
