2020足球特色校与满天星训练营工作通知
为全面贯彻全国教育大会精神，深入落实《中国足球改革发展总体方案》《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》，现就2020年全国青少年校园足球特色学校、试点县（区）和“满天星”训练营创建工作有关事项通知如下。
一、工作目标
引导地方和学校广泛开展校园足球教学、训练和竞赛活动，加强体育师资和场地设施建设，确保学生每天一小时校园体育活动时间，切实让广大学生在足球运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，不断提高校园足球发展质量和水平，为中国优秀足球后备人才的成长开辟新通道。
二、创建范围和条件
（一）特色学校和试点县（区）。各省级教育行政部门按照《教育部办公厅关于做好全国青少年校园足球特色学校、试点县（区）创建（2018—2025）和2018年“满天星”训练营遴选工作的通知》（教体艺厅函〔2018〕17号）确定的特色学校和试点县（区）创建指标，合理统筹发展规划数量。凡符合《全国校园足球特色学校基本标准（试行）》，按照《全国青少年校园足球特色学校创建指标体系》（附件1）得分70分以上的全日制普通中小学均可申报特色学校。凡符合《全国青少年校园足球试点县（区）基本要求（试行）》的县（区）均可申报试点县（区）。
（二）“满天星”训练营。“满天星”训练营由各省级教育行政部门在本行政区域校园足球改革试验区、试点县（区）范围内推荐1个具备条件的教育行政部门作为候选单位。推荐候选单位须符合《全国青少年校园足球“满天星”训练营基本要求（试行）》。
三、创建原则
（一）统筹兼顾，合理匹配。要统筹城乡、区域和学校类型，按高中、初中和小学1∶3∶6的基本比例合理匹配，适当向寄宿制学校和九年一贯制学校倾斜，要有利于区域联赛开展和校园足球的普及。
（二）注重衔接，便于升学。要按照就近入学的要求，充分考虑单校划片、多校划片现状，优先考虑片区内小升初对口直升学校，要有利于学生升学和长期足球训练。
（三）立足长远，因地制宜。要着眼于中长期发展，从实际出发，量力而行，注重引导，鼓励多元化，吸引和鼓励更多的学校提高体育教学质量，努力争创校园足球特色学校。要充分考虑到区域内发展的基础条件、发展规划和示范效应，进一步带动本区域内校园足球的全面发展。
