“排名更高的学校”是赴澳留学主因
关于为什么选择去澳大利亚留学，相信很多人都有自己的答案，不过地广人稀、气候宜人、时差短、立法保护留学生、就业优势及多元包容这几点应该是公认的澳大利亚留学优势，这个坐在矿车上、骑在羊背上、手持麦穗的富庶国家，不仅在矿产与农业方面具有得天独厚的条件，在科研技术方面也处于全球领先地位，WIFI、飞行记录仪（黑匣子）、青霉素、宫颈癌疫苗、人工降雨这些对人类生活具有重大意义的科研成果，都诞生于澳大利亚，只有2400多万人口的国家，却在诺贝尔奖100多年的历史上拥有15位获奖者，这与澳大利亚一直以来对高等教育的重视与投入密不可分。
5月16日，启德教育在线发布《启德2020澳大利亚留学报告》，报告援引启德教育调研数据显示，计划赴澳读中学的中国学生选择澳大利亚最主要的两个原因是：“申请比较便捷”（38.4%）、“教育质量高”（36.0%）。此外，“自己的成绩能够申请到较好的学校”（31.4%）以及 “课程长度合理”（30.2%），也是不少家庭选择送子女去澳大利亚读中学的重要原因。
启德教育建议，如果学生成绩优秀，学术平均分可以达到85%以上，英语水平优秀，并且家庭留学预算充足（中学阶段AUD6万/年），可以选择顶尖精英私立中学；如果孩子的成绩中等，可考虑中上水平的私立中学，这类学校入学要求灵活、费用中等，软件实力也各有特色和优势；如果家庭的预算有限，则可以选择高性价比的公立中学，公立中学受州政府监管，由公立教育推广署统一招生及监管，以保障教育质量。
启德教育调研数据显示，中国学生赴澳读本科排名前四位的原因分别为：“教育质量高”（47.0%）、“自己的成绩在澳洲能申请到排名更高的学校”（44.2%）、“课程长度合理”（38.6%）、“申请比较便捷”（30.9%）。中国学生留学澳大利亚读本科，目前有五个途径：1+3预科升本科、1+2国际大一升本科、高中成绩申请本科大一、国际学历申请本科大一、高考成绩直申本科。目前，澳大利亚已有超过一半的大学认可中国高考成绩，包括澳大利亚国立大学、悉尼大学、悉尼新南威尔士大学等澳洲八大院校在内，共有24所大学接受中国学生用国内高考成绩申请本科大一。
另一组调研数据显示，排名前四位的赴澳读硕士的原因分别为：“自己的成绩在澳洲能申请到排名更高的学校”(45.3%)和“教育质量高”（43.1%），其次是“课程长度合理”（36.4%）、“申请比较便捷”（24.8%），总体选择分布和本科留学生的选择相似。启德教育建议，计划读研究生课程的学生选专业时需要考虑原本科专业背景，澳大利亚一些专业对学生的本科专业背景有明确要求，如果未能满足专业背景要求则无法申请。
