科技大学力推学校学科发展再上新台阶
2020年学校工作会议指出，太原科技大学要继续开展学科建设、教学工作、科研管理、师资队伍建设、办学条件改善等 “五大攻坚行动”，着力做好“十大改革事项”。通过凝心聚力，全校上下同心协力、奋发有为,“五大攻坚行动”不断取得显著成绩。
10月25日至28日，受教育部评估中心和中国工程教育专业认证协会委托，以湖南大学章兢教授为联合组长的工程教育专业认证联合专家组一行6人对学太原科技大学机械工程学院车辆工程专业、材料科学与工程学院材料科学与工程专业进行为期4天的现场考查。
太原科技大学车辆工程专业、材料科学与工程专业接受工程教育专业认证专家进校考察
10月26日上午，工程专业联合认证专家组见面会在综合楼1324会议室举行。工程教育认证联合专家组组长章兢教授、组员易健宏、程继贵、胡绳荪、刘培忠、王彩勤出席了见面会。太原科技大学校长卫英慧、副校长王枝茂、各相关职能部门负责人、相关学院领导班子和专业教师代表参加会议。见面会第一阶段由副校长王枝茂主持。
联合专家组组长章兢教授就进校期间的工作重点进行了详细说明
校长卫英慧代表学校致欢迎辞
见面会上，卫英慧校长代表学校致欢迎辞，简要介绍了学校的发展历程、现状及未来发展规划，并对学校认证工作进行了综合说明。他指出，学校历来高度重视本科教育教学工作，在本科专业中开展工程教育认证对学校建设高水平教学研究型大学具有重要意义，此次专家组进校考查是对学校车辆工程专业、材料科学与工程专业本科人才培养的一次全方位审视，他真诚希望各位专家在考查期间提出宝贵的意见和建议，并表示学校将全力以赴、积极主动配合专家组工作，确保考查工作的高效有序进行。
见面会第二阶段由联合专家组组长章兢教授主持。他介绍了工程教育专业认证的背景和意义、本次进校的主要目的和工作任务，并就进校期间的工作重点进行了详细说明。他代表专家组感谢学校领导对本科教学及工程教育认证工作的重视，对学校车辆工程专业、材料科学与工程专业前期的自评及进校准备工作给予了充分肯定。
联合专家组听取了机械工程学院车辆工程专业、材料科学与工程学院材料科学与工程专业相关负责教师关于本专业工程教育认证的汇报。专家组结合自评报告中所存在的问题进行了现场质询，学校相关职能部门和学院负责人根据专家提问，进行了回答和补充。
会后，联合专家组一行分别实地走访和考察了学校图书馆、网络信息中心、部分教室、工程训练中心、材料基础实验室中心、机械设计基础实验中心等处。考察期间，专家组在审阅专业自评报告和附件材料的基础上，调阅了近年的毕业设计（论文）、专业试题试卷以及课程设计和实验实习报告等课程文档，此外还与学校和学院的管理人员、教师代表、学生代表、校友代表、用人单位代表等进行了座谈和电话访谈。
