厦门理工学院：坚守教育初心 践行育人使命
来源：未知
时间：2019-10-20 15:34
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厦门理工学院：坚守教育初心 践行育人使命
聚焦师生关切出真招
“要通过主题教育尤其是整改落实，让全校师生有更多的获得感、幸福感和安全感”。校党委林进川书记表示，主题教育要取得扎扎实实的成效，就必须把问题找准、把差距弄清、把整改做实。学校紧扣加强党的政治建设和落实立德树人根本任务，奔着师生关切去，盯住难点痛点改，出真招、求实效，不断推动主题教育走深走实。一是调查研究往深里走。制定《开展“不忘初心、牢记使命”主题教育调查研究工作方案》，通过实施班导师制度、座谈调研、讲党课、实地走访等多种方式，摸清实情，分析症结。教师节期间，校领导分别深入所联系单位，主持召开庆祝教师节系列座谈会，征集一线教职工关于专业与学科建设、教学与人才培养、师资队伍建设、学校管理、校园管理与服务师生等五大类的意见和建议113条；9月下旬至10月初，全体校领导再次深入教学、科研一线，召开16场师生座谈会，通过实地考察、问卷调查等形式，调研二级单位目标管理考核结果应用、人才引进和内部培养的政策和机制，改进教学评教体系和督导体系等方面存在的问题和广大师生反映的合理诉求问题。
校领导与学生代表座谈
校领导与教师代表调研座谈
二是整改落实往实里抓。学校认真对照中央确定的8个方面重点问题和省委部署开展的7个方面难题积案，结合学校省委巡视、市委主体责任检查、校内巡察等问题，制定主题教育专项整治工作方案，列出存在问题28个，提出整治措施71条，建立健全党委书记带头抓、班子成员分头抓、部门具体抓的整治工作机制，采取项目化方式加快推动专项整治问题整改工作。校院两级领导班子成员还通过采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、谈心谈话，梳理省委、市委在巡视巡察中反馈的问题等方式，并结合师生在“厦理工e起来”微信平台“小吐槽”上反映的问题，广泛听取基层一线和师生党员群众的意见建议。学校将各种途径收集来的问题形成问题清单，每周由校领导集体讨论，分门别类、深化研究，依法依规加以化解，如“五精简”为基层减负、严控食堂伙食价格、推动解决校内行政和教辅人员紧缺问题、妥善处理思明校区土地移交问题、启动集美校区规划调整及征地拆迁遗留问题，着力解决职能部门与二级学院领导轮岗交流问题等，让师生们切切实实感受到了主题教育带来的新变化、新气象。
聚焦师生关切出真招
“要通过主题教育尤其是整改落实，让全校师生有更多的获得感、幸福感和安全感”。校党委林进川书记表示，主题教育要取得扎扎实实的成效，就必须把问题找准、把差距弄清、把整改做实。学校紧扣加强党的政治建设和落实立德树人根本任务，奔着师生关切去，盯住难点痛点改，出真招、求实效，不断推动主题教育走深走实。一是调查研究往深里走。制定《开展“不忘初心、牢记使命”主题教育调查研究工作方案》，通过实施班导师制度、座谈调研、讲党课、实地走访等多种方式，摸清实情，分析症结。教师节期间，校领导分别深入所联系单位，主持召开庆祝教师节系列座谈会，征集一线教职工关于专业与学科建设、教学与人才培养、师资队伍建设、学校管理、校园管理与服务师生等五大类的意见和建议113条；9月下旬至10月初，全体校领导再次深入教学、科研一线，召开16场师生座谈会，通过实地考察、问卷调查等形式，调研二级单位目标管理考核结果应用、人才引进和内部培养的政策和机制，改进教学评教体系和督导体系等方面存在的问题和广大师生反映的合理诉求问题。
校领导与学生代表座谈
校领导与教师代表调研座谈
二是整改落实往实里抓。学校认真对照中央确定的8个方面重点问题和省委部署开展的7个方面难题积案，结合学校省委巡视、市委主体责任检查、校内巡察等问题，制定主题教育专项整治工作方案，列出存在问题28个，提出整治措施71条，建立健全党委书记带头抓、班子成员分头抓、部门具体抓的整治工作机制，采取项目化方式加快推动专项整治问题整改工作。校院两级领导班子成员还通过采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、谈心谈话，梳理省委、市委在巡视巡察中反馈的问题等方式，并结合师生在“厦理工e起来”微信平台“小吐槽”上反映的问题，广泛听取基层一线和师生党员群众的意见建议。学校将各种途径收集来的问题形成问题清单，每周由校领导集体讨论，分门别类、深化研究，依法依规加以化解，如“五精简”为基层减负、严控食堂伙食价格、推动解决校内行政和教辅人员紧缺问题、妥善处理思明校区土地移交问题、启动集美校区规划调整及征地拆迁遗留问题，着力解决职能部门与二级学院领导轮岗交流问题等，让师生们切切实实感受到了主题教育带来的新变化、新气象。
