一所职业技术学院的抗疫治学路
突如其来的新冠肺炎疫情，为人们的正常生活按下暂停键，学校延迟开学，学生无法返校，但停课不意味着停学。记者近日在昆山硅湖职业技术学院（以下简称“硅湖学院”）采访发现，这里的网课妙趣横生，引人入胜；课余时间，师生们投身战疫一线，走出了一条独具特色的抗疫治学路。
“这个知识点听懂没？”老师的话音刚落，屏幕上弹出一朵朵小花，也有煞风景的板砖拍落。这可不是网剧弹幕，而是硅湖学院计算机科学与技术学院的董春龙老师网课现场。
“在线教学如何让‘另一头’的学生不走神，保证教学效果？老师们‘八仙过海，各显神通’。”学院教务处处长姚月霞说。
董春龙选择用趣味性调动学生的学习积极性。“每次第一个完成‘项目’的同学，我会通过直播系统给他发‘奖品’。对于我讲的知识点，听懂的同学可以给我‘献花’，没听懂的同学可以给我‘拍砖’。”董春龙说，实践证明，效果不错。
学校的本职工作是教育教学，突发的疫情对学校提出了新要求。面对疫情，硅湖学院提前部署在线教学，成立专门的在线教学督导组，分批次开展在线教学教师技术培训，灵活组织教师分批上线。2月24日，学校首次采用线上开学方式，开启新学期。161名教师开设183门在线课程，4000余名学生走进直播间。
不仅网课“上得溜”，课余时间，硅湖学院的师生们还志愿支援战疫一线。郭文霞是硅湖学院建筑与环境工程学院的一名教师，2月2日，她收到了昆山花桥经济开发区招募应急防控志愿者的微信推送，主动报名成为一名应急防控志愿者，为小区进出人员测量体温、办理临时通行证，向居民耐心解释疫情进展和科学防范措施。
学员旅二团七营学生施灵灵通过微信向村委会报名，参加防控疫情志愿者活动。除在路口设置体温监测点，严格测量来往人员体温外，她每天还要上门对村民进行跟踪调查，并宣传疫情防控相关政策。她说：“学校平时实行准军事化培养，教官一直以军人的标准要求我们，作为一名班长，我要起好带头作用，要像军人那样不怕苦不怕累，在国家需要的时候，挺身而出，以身作则。”
硅湖学院相关负责人说，疫情不是某一个人的事，学院师生、校友在做好本职工作同时，积极投身疫情防控阻击战，是对学校校训的最好诠释。
硅湖学院是国内创办较早的民办职业技术学校之一，建校20多年来始终践行“责任·荣誉”校训，坚持产教融合、协同育人，与百余家知名企业建立合作关系，输出了大量专业技术型人才。
