疫情防控宣传队和学生思想稳定器
北京4月16日电 “在这次疫情大考中，我看到了我国社会主义制度的优越性——集中力量办大事。在党中央的坚强领导下，在全国人民的共同配合下，在无数白衣战士的顽强奋战下，疫情得到有效控制，想到这些我不禁眼眶湿润，心潮澎湃！”北京理工大学学生赵静在主题网课后感慨道。在疫情防控期间，北京理工大学将思政课堂搬进“网络直播间”，讲解疫情防控的中国力量和中国信心，回应学生普遍关注的思想疑惑和热点问题，让思政课成为疫情防控“宣传队”和学生思想“稳定器”，切实提升学生“获得感”。
自《北京市深化新时代学校思想政治理论课改革创新行动方案》印发以来，各高校积极落实各项工作要求，诸如此类的创新举措并不鲜见。广大思政课教师通过网络直播、线上公开课、网络实践课等多种形式，将疫情防控的生动实践融入思政课教学，成为服务疫情防控大局、助力学校打赢疫情防控阻击战的积极力量。
书记校长上阵，组建疫情防控“宣传队”
“总书记的回信让大家倍感振奋和鼓舞，我们将在疫情攻坚的最后时刻发挥‘90后’年轻人的冲劲和闯劲，起到年轻党员的模范带头作用，坚决打赢这场疫情防控战，争取最大的胜利，让党和国家放心”，北大援鄂国家医疗队“90后”党员医护工作者一致表示。北京大学党委书记邱水平、校长郝平视频连线援鄂医疗队代表，引导青年将总书记回信精神作为自己的思想指引、行动自觉、实践坚守。
清华大学举办“国家战‘疫’中的中国经验和民族精神”主题团日活动，校党委书记陈旭参与讨论发言，希望同学们进一步坚定理想信念、练就过硬本领、强化担当精神，做堪当大任的新时代青年。中国人民大学校长刘伟线上讲授《新冠肺炎疫情影响下中国经济发展态势展望》，全面分析疫情对经济形势的影响，公开课上线一天，观看量超过500万人次。
书记校长齐上阵，带头组建疫情防控“宣传队”，宣讲抗“疫”过程中体现出的中国特色社会主义制度优势，增强“四个自信”，彰显思政课程的“大格局”和“高规格”。在《疫情初期国外媒体报道中国抗击疫情的三种面孔》课上，教师刘娜娜告诉同学们，“同学们要从这次疫情舆论斗争中，学习斗争的方法和艺术，为以后面向世界，讲好中国故事做准备、打基础”。该课程是北京航空航天大学马克思主义学院开设的“大国战疫”系列专题课之一，党委书记曹淑敏、党委副书记赵罡亲自参加课程直播。
北方工业大学党委书记郑文堂走进中国近现代史纲要课的“线上第一课”，以抗“疫”实践教导同学们：要在特殊的时期认识当代中国马克思主义的重要地位，要在特别的时代坚定中国特色社会主义的高度自信，要在特定的年纪彰显新一代青年人的精神风貌。
北京中医药大学党委书记谷晓红、校长徐安龙分别以导论课形式带头讲，还在思政网络直播课堂中引入了抗击疫情一线师生的鲜活感人事迹，形成事迹宣讲、专业教学、思政教育“三位一体”的生动局面。课程现场连线国家中医医疗队总队长、学校东直门医院叶永安教授，隔空宣讲中医医护人员坚守危重病区，成功完成首例ICU高危病人救治的感人故事；连线学校附属医院前线医疗队，宣讲前线护士不畏生死救治病人的先进事迹；连线四位在医院和社区参与抗“疫”斗争的北中医学子，讲述医学生的使命与担当。
