人工智能的崛起将成为教育的第四极
来源：未知
时间：2020-02-01 19:13
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人工智能的崛起将成为教育的第四极
人工智能（AI）到底是什么东东？
对我们教育孩子有什么用？
对这种新技术我们应该是心怀敬畏还是感激？，
带着这些疑问，我通过各种手段查资料学习，慢慢理出了一些头绪；
专家告诉我：人工智能（AI）的本质是一种获取知识，运用知识达到目标的通用能力。
这个回答太烧脑。
再浅显点，
这就要谈论到我们每个人的成长过程；
仔细想想，
我们每个孩子的成长，
从小时候的懵懵懂懂到长大后变得越来越聪明，
不是因为我们父母、或是神在孩子们大脑里面写代码；
是因为孩子在观察、思考和与环境互动中持续的学习；
这种方式被称为自主学习能力；
人有了自主学习能力；
就能不断发明新的方法，
进而促进人类历史向上、向前发展，
而我们现在讲的人工智能（AI)；
就是让机器具有这种自主学习的能力；
这对人类的意义是极其重要的，
为什么这么说呢？
因为之前，
都是我们人类自己在思考、观察，解决问题，
从现在开始，
人和人建立的机器系统，
共同发明知识,解决问题。
通过这种合作方式获得知识的能力会远超人类，
人工智能会帮助我们人类优化机械化的重复劳动，
协助我们人类花更多的时间进行更有价值的创造，
说了这么多，
人工智能代替老师教育我们孩子吗？
回答是：“绝不可能！！！”
因为，
教育不只是机械的获取知识，
更重的是灵魂的互动，
以心应心，
薪火相传。
在教育里面没有了真人老师的参与，
教育的灵魂也就没有了。
真人老师更多关注的是孩子个性发展，
兴趣培养，
让教育回归教育的本来面目。
在教育的三大角色（老师，学生，家长）之外，人工智能的崛起业已成为教育的第四极。
人工智能（AI）到底是什么东东？
对我们教育孩子有什么用？
对这种新技术我们应该是心怀敬畏还是感激？，
带着这些疑问，我通过各种手段查资料学习，慢慢理出了一些头绪；
专家告诉我：人工智能（AI）的本质是一种获取知识，运用知识达到目标的通用能力。
这个回答太烧脑。
再浅显点，
这就要谈论到我们每个人的成长过程；
仔细想想，
我们每个孩子的成长，
从小时候的懵懵懂懂到长大后变得越来越聪明，
不是因为我们父母、或是神在孩子们大脑里面写代码；
是因为孩子在观察、思考和与环境互动中持续的学习；
这种方式被称为自主学习能力；
人有了自主学习能力；
就能不断发明新的方法，
进而促进人类历史向上、向前发展，
而我们现在讲的人工智能（AI)；
就是让机器具有这种自主学习的能力；
这对人类的意义是极其重要的，
为什么这么说呢？
因为之前，
都是我们人类自己在思考、观察，解决问题，
从现在开始，
人和人建立的机器系统，
共同发明知识,解决问题。
通过这种合作方式获得知识的能力会远超人类，
人工智能会帮助我们人类优化机械化的重复劳动，
协助我们人类花更多的时间进行更有价值的创造，
说了这么多，
人工智能代替老师教育我们孩子吗？
回答是：“绝不可能！！！”
因为，
教育不只是机械的获取知识，
更重的是灵魂的互动，
以心应心，
薪火相传。
在教育里面没有了真人老师的参与，
教育的灵魂也就没有了。
真人老师更多关注的是孩子个性发展，
兴趣培养，
让教育回归教育的本来面目。
在教育的三大角色（老师，学生，家长）之外，人工智能的崛起业已成为教育的第四极。
