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马云+郑强+任正非,做教育的明珠组合

来源:未知 时间:2020-11-21 20:07 浏览量:
马云+郑强+任正非,做教育的明珠组合

提起马云、郑强和任正非三人,现在是无人不知、无人不晓。不过,今天在这里同时提到他们,是想谈谈教育方面非常重要的事情:他们将会是教育领域中的明珠,是最佳“组合”,那串起珠子的线是什么?

我们先粗略看看他们最近和教育的关系:

马云:从阿里巴巴“退休”后,在今年创办的云谷学校中做了开学的“第一堂课”,云谷学校是涵盖了幼儿园、小学、初中、高中的教育。

郑强:曾经任浙江大学党委副书记,曾连续多年被学生评为浙江大学最受欢迎的老师,今年(2020年)4月任太原理工大学党委书记,是从事高等教育的一名教授。

任正非: 7月29日至31日,任正非和一批华为高管先后访问了上海交通大学,复旦大学,东南大学和南京大学,以加强华为与大学的合作。

从教育的时间角度来看,不正好是教育的一个完整的体系吗:从幼儿、小学、初中、高中到大学,一直到企业。其中包含了幼小衔接、九年义务教育衔接高中,高中与大学的衔接以及大学和企业的衔接。

既然是这样,那我们分别来看看他们是怎样看待教育的。

马云谈教育,做教育

马云+郑强+任正非,做教育的明珠组合,那串起珠子的线是什么?

 

马云不仅谈教育,也做教育:云谷学校,就是其中之一。

云谷学校有幼儿园、小学、初中和高中。马云认为教育要从基础开始。不仅如此,并且认为每个孩子都是独一无二的艺术品,都有其各自的特点。

云谷幼儿园的儿童观与教育观

从幼儿园开始,云谷就认为:

每个孩子就像一个精灵,是鲜活的,灵动的,富有创造力的。

相信孩子是有能力的学习者,是完整的个体。

期待孩子用明亮的眼睛去打量这个世界,用温暖的内心去感受自我的成长,生命的美好,以及一同成长的快乐。

不难看出,云谷学校要解决的问题是如何培养具有个性化的孩子,让孩子健康快乐地成长。这也是未来社会的需要,未来社会如果孩子没有个性化,难以与人工时代的智能机器人做竞争。马云看到了这点,并且从孩子的基础教育开始。

郑强谈高等教育,做高等教育

敢怒敢言,敢作敢当,不仅让他成为大学里面学生喜爱的老师,也为广大网友称为教育界的“网红”。

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他的主张有:

大学光有大楼是不行的,必须抓内涵,狠抓教学,首先就是校风、教风、学风、考风建设;

对不能让孩子永远穷在山沟里,一定要让孩子走出去;

学会做人,最重要的是要有民族文化的根基。民族文化是我们民族精神的根基,民族语言是我们民族文化的核心。我们不能成为文化和精神的孤魂野鬼;

孩子健康的心灵,开朗的性格,对未来人生的态度,比读什么专业、读什么名校重要,关键就是要有一个正确的人生观;

也有教育孩子的爱国主义行为:

他自己买的就是国产车,哪怕是因此而出了事情,也心安理得;

日本人宁愿喜欢黑人,也不喜欢我们,因为现在的中国人没有了精神。大家都在嘲笑俄罗斯,但我知道俄罗斯将来一定会发达,因为那里的人2天没吃饭了饿着肚子还排队,而我们有2个人也要挤的不可开交。将来中国即使发达了,但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗外向外吐痰、扔垃圾。你就知道,如果没有教育,中国再富裕也不会强大。中国的篮球不缺乏技术,不缺乏金钱,但他们缺乏责任感,哪怕是对消费者的责任感。教育应该让中国懂得自尊。但是现在我们看到外国人就低头,女生看到外国垃圾一般的男人都想讨好。同志们,在外国人面前我们多么地没有尊严。在留学的日本东京大学的人当中,我是唯一回来的,但日本人反而敬重我,因为我活得有灵魂,活得有骨气。

对于大学生如何看待专业的问题:

一定要爱自己的专业,不要眼红别人的专业!希望中国的大学生一定要脚踏实地,学好自己的专业,坚持自己在专业领域的追求,当你为社会所需要时,便同时维护了世界的多元化。

无疑,郑强从高等教育的指导思想和具体内容分别表达了自己的观点,也是很多高等教育中忽视了的问题。专业化、民族化、价值化、态度化,这“四化”的高度统一。让高等教育与社会接轨,与民族接轨,与国家接轨。

任正非重视教育、用教育

任正非,无疑是我们国家企业家的代表者,在全球化竞争中,饱受经历。

如果不重视教育,实际上我们会重返贫穷的。

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一个国家强大的基础是什么,比如硬件、铁路、公路、交通设施、城市建设、自来水、各种环境的硬设施。硬设施是没有灵魂的,灵魂在于文化,在于哲学,在于教育,一个国家有硬的基础设施,一定要有软的土壤,没有这些软的土壤任何庄稼不能生长。

这是他对教育重要性的理解,不仅如此,他也走访高校,与高校合作具体的项目。并且传递了对教育者的赞许和期待:

高校的明灯照耀着产业,大学老师的纯研究,看得远、钻得深;

我今天看见你们在这个泡沫社会中,这么多人坐着冷板凳,研究出这么多理论与技术成果,出了这么多优秀的人才,我很兴奋,相信我们国家在二、三十年以后或者五、六十年之后,一定会大有作为的,为人类作出更大的贡献,希望寄托在你们身上。

从一个企业家的战略眼光,看待和期待高等教育,不愧是教育之所幸。鼓励教育者勇于忍受“寂寞”,为将来“制造”出有价值的人才和成果。

三颗明珠有了,那串起这三颗珠子的线呢?

从学校教育的角度来看,幼儿园、小学、初中、高中、大学乃至大学毕业后,是相对来说比较完整了,也分别出现了像马云、郑强和任正非这样的“明星”珠子,我相信会有更多这样的“明珠”出现。

然而,串起这些珠子的钱在哪里呢?

其实,它就在我们身边,那就是家庭教育。

 
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